τη δράση συμμετείχαν μαθητές της Β’ τάξης του 7ου Γενικού Λυκείου Αθηνών, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν το δασικό οικοσύστημα μέσα από άμεση εμπειρία στο πεδίο, συνδέοντας τη θεωρητική γνώση με τη βιωματική κατανόηση και την έννοια της προσωπικής ευθύνης. Η εκπαιδευτική προσέγγιση βασίστηκε στην ενεργό συμμετοχή, την παρατήρηση και την αλληλεπίδραση, χωρίς τη χρήση έντυπου υλικού.

Η δράση ξεκίνησε με καθαρισμό της περιοχής, κατά τον οποίο οι μαθητές ήρθαν αντιμέτωποι με τις συνέπειες της ανθρώπινης δραστηριότητας στο δάσος. Μέσα από τη διαδικασία αυτή αναδείχθηκαν ζητήματα που αφορούν στη διαχείριση των απορριμμάτων και στις επιπτώσεις τους στα οικοσυστήματα. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη διάκριση μεταξύ ανακύκλωσης και βιοδιάσπασης, αναδεικνύοντας τη σημασία των φυσικών κύκλων. Οι μαθητές κατανόησαν έτσι ότι στο δάσος η οργανική ύλη επανεντάσσεται στο σύστημα μέσω φυσικών διεργασιών, σε αντίθεση με υλικά όπως το πλαστικό, τα οποία παραμένουν στο περιβάλλον και επιβαρύνουν το οικοσύστημα.

Στη συνέχεια, παρουσιάστηκαν οι διαδικασίες αποσύνθεσης, με έμφαση στη δομή του εδάφους αναδεικνύοντας τη λειτουργία του δάσους ως ένα δυναμικό σύστημα αλληλεξαρτήσεων, όπου η ύλη, το νερό και η ενέργεια κινούνται σε διαρκείς κύκλους, διατηρώντας την ισορροπία του οικοσυστήματος.

Ξεχωριστή στιγμή της δράσης αποτέλεσε η συνάντηση των μαθητών με την Εθελοντική Ομάδα Δασοπροστασίας Πυρόσβεσης Δήμου Ελληνικού-Αργυρούπολης (ΕΟΔΠΕΑ), οι οποίοι μοιράστηκαν εμπειρίες από την επιχειρησιακή τους δράσηκαι επέδειξαν τον εξοπλισμό που χρησιμοποιείται σε περιστατικά πυρκαγιών.

Τέλος, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Πυροφυλάκιο στη θέση Πατητήρι, όπου είχαν τη δυνατότητα να δουν από κοντά τις δυνατότητες της ψηφιακής επιτήρησης του βουνού, μέσα από την εικόνα που μεταδίδουν απευθείας οι θερμικές κάμερεςπου είναι εγκατεστημένες στον Υμηττό. Στο τέλος της δράσης, όλοι οι μαθητές έλαβαν βεβαιώσεις συμμετοχής.

Αυτή η «πράσινη» εκπαιδευτική δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου GreCO (Green Cultural Oases) και συγκεκριμένα του Work Package 4 «Τα Δάση ως Ζωντανή Κληρονομιά», με στόχο οι μαθητές να γνωρίσουν το δάσος του Υμηττού ως φυσικό οικοσύστημα και ζωντανό κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Το GreCO υλοποιείται από διατομεακή κοινοπραξία που ακολουθεί το μοντέλο Quadruple Helix, συνδέοντας δημόσιες αρχές, ακαδημαϊκά ιδρύματα, επιχειρήσεις και φορείς της κοινωνίας των πολιτών. Στην εταιρική σύμπραξη συμμετέχουν ο Δήμος Ελληνικού–Αργυρούπολης, το Πανεπιστήμιο Πειραιώς, το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών, η Ελληνικό Ανέλιξις, η Zelus και ο Σύνδεσμος Προστασίας & Ανάπτυξης Υμηττού (ΣΠΑΥ), ο οποίος διαδραματίζει ενεργό ρόλο στη συμμετοχή των πολιτών και στην περιβαλλοντική διάσταση του έργου.